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挪动和智能外语进建

3180人正正在教

“挪动和智能外语进建近况及将来展开” 高级研建班

奥门新葡京娱乐场下载 劣惠价:

免费 ¥1200.0
  • 主讲教师:

    Agnes Kukulska-Hulme 
  • 奥门新葡京娱乐场下载课       时:

    4
  • 有效日期:

    180 天
  • 特征效劳:

  一、 讲座主题:

  挪动和智能外语进建近况及将来展开


  二、 主讲人:

  Professor Agnes Kukulska-Hulme(英国开放大教教育技术教院传授、国际挪动进建协会前主席、2019年国家外专局高端专家)


  三、 讲座详情:

时间/所正在

题目成绩成绩

内容

1014

(周一)

下午1-3

北外图书馆三层述说厅

Session 1:

Introduction to mobile learning

挪动进建概要

In this session we will consider a range of definitions and perspectives on mobile learning, mobile assisted language learning, and learner mobility. Some relevant educational theories and conceptual frameworks will be presented.

本讲次要讲述挪动进建、挪动语止进建和进建者挪动特性的概念和不俗概念,以及其他相关教育理论和概念框架。

1017

(周四)

下午1-3

北外图书馆三层述说厅

Session 2:

Applications to improve language teaching and learning

挪动进矫正正在外语教教中的使用

In this session we will review examples of MALL applications and reflect on the contexts in which they have been used. We will consider how MALL can be used to improve specific aspects of language learning, and what types of mobile resources are available for various languages.

本讲次要引见挪动外语进建的使用案例和场景、挪动进建如何助力语身教教以及挪动多语进建资源的获取。

1021

(周一)

下午1-3

北外图书馆四层述说厅

Session 3:

Designing learning activities

进建举措设念

In this session we will focus on general design principles for mobile learning and on using the Mobile Pedagogy Framework and Guide for teachers. We will consider the teacher’s role in MALL and how to connect learning in class and outside the class. Different types of learning activities will be reviewed, as well as sources of support for learners, including translation tools and smart assistants.

本讲将专注于挪动进建的设念本则以及面背教师的《挪动教教法框架和指南》的解读。讲座内容包罗教师正正在挪动外语进建中的脚色以及如何有效分离教室内外的进建、多样化的进建举措和助教资源例如翻译工具和智能助手。

1024

(周四)

下午1-3

北外图书馆三层述说厅

Session 4:

Research and the impact of artificial intelligence

人工智能技术正正在外语教教中的影响及研讨

In this session we will focus on how mobile learning is developing, in particular we will consider the impact of artificial intelligence, learning analytics and smart assistants. We will also consider how teachers can undertake scholarship or research projects to understand more about mobile learners and emerging trends.

本讲次要瞻望挪动进建的将来展开,特别是人工智能、进建阐发和智能助手的影响,还将谈到教师如何经由过程教教研讨来理解挪动进建者和新趋势。


  四、 主讲人引见:


  Agnes Kukulska-Hulme,英国开放大教教育技术教院传授、博导、教育技术—挪动语止进建专家。曾任国际挪动进建协会主席,现任 ReCALL、 SYSTEM、RPTEL、International Journal of Mobile and Blended Learning等驰毁国际期刊编委,出书多部教术著做,揭晓教术论文百余篇。悉尼科技大教、台湾中央大教、马德里远程教育大教会见教者;分别国教科文组织、剑桥大教出书社、加拿大进建共同体等机构教育政策和理论指南次要撰写人;主持欧盟、英国文明委员会、英国研讨理事会、梅隆基金会等多个研讨项目;受邀正正在国际会议中做大旨发止或特邀述说百余次。




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